Erfolgreiche Arbeit an der Zukunftsfähigkeit der nächsten Generation
Vom 24. bis 25. November trafen sich Lehrkräfte, Projektkoordinatoren und Schulleiter der KOMPASS-Realschulen sowie Vertreter der Stiftung Bildungspakt, des Exklusivsponsors Sparda-Bank München, der wissenschaftlichen Begleitung und der Schulaufsicht im Kloster Seeon zur 5. Vollversammlung im Modellversuch KOMPASS.
Die gut besuchte Veranstaltung spiegelt das große Engagement der beteiligten Lehrkräfte wider, die individuellen Stärken ihrer Schülerinnen und Schüler zu erkennen und auszubauen sowie Lernerfolge zu verdeutlichen, um damit das Selbstwertgefühl und die Kompetenzen der Jugendlichen wie auch das Lernklima nachhaltig positiv zu beeinflussen.
Nach der Begrüßung durch Herrn Boris Hackl, den Geschäftsführer der Stiftung Bildungspakt, und einem Grußwort des Vorstandsvorsitzenden der Sparda-Bank München eG, Herrn Helmut Lind, folgte der erste von vier wissenschaftlichen Beiträgen. Frau Prof. Annette Scheunpflug von der Universität Nürnberg-Erlangen skizzierte unter dem Thema „Stärkenförderung und Unterricht“ noch einmal den großen Rahmen, in den der Modellversuch KOMPASS eingebettet ist.
Viele Denkanstöße und wertvolle Tipps bot auch der Vortrag und Workshop von Herrn Dr. Heinz Klippert, der überzeugend wissenschaftliche Erkenntnisse zur Unterrichtsmethodik und praktische Folgerungen für den Unterricht miteinander verband. Kerngedanke seiner Ausführungen war, eine Entlastung der Lehrkräfte durch eine größere Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe des sogenannten „Spiralkonzepts“ zu erreichen.
Andreas Müller vom Institut für LernCoaching und Lernkultur in Zürich beleuchtete den Ansatz der Stärkenorientierung aus der Perspektive der Positiven Psychologie, während sich Frau Prof. Dreher von der LMU in einem abschließenden Vortrag der Thematik aus Sicht der Entwicklungspsychologie näherte und so den facettenreichen Komplex abrundete.
Zwischen den wissenschaftlichen „Inputphasen“ fanden 4 Workshoprunden statt, die durch die teilnehmenden Schulen gestaltet wurden und unter dem Thema „Lernrelevante Faktoren im Modelversuch KOMPASS“ standen. Hierbei stellten die KOMPASS-Koordinatorinnen und -Koordinatoren anhand eines gewählten Themas wichtige Aspekte der KOMPASS-Arbeit in der schulischen Praxis vor und gaben einen Überblick über bereichsspezifische Aktivitäten und Entwicklungen an allen KOMPASS-Schulen.
Der rege Austausch und die förderliche Tagungsatmosphäre wurden als sehr gewinnbringend empfunden und eröffneten neue Perspektiven für die erfolgreiche Weiterarbeit im Modellversuch.
Mit aufbauenden Worten schloss Herr Dr. Hermann Fußstetter, Vertreter der Wirtschaft im Vorstand der Stiftung Bildungspakt Bayern, die Veranstaltung, indem er die Arbeit im Projekt KOMPASS als erfolgreiche Pioniersarbeit für die Optimierung der Zukunftsfähigkeit der nächsten Generation würdigte.