KiDZ - Kindergarten der Zukunft

3 Standorte in Bayern
Ein Standort beseht immer aus einer Grundschule und mindestens einer Kindertagesstätte.
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Ziel des Projekts:
KiDZ steht für eine bessere Verzahnung von Kindertagesstätten und Grundschulen und versucht, frühe Lernfenster der Kinder optimal zu nutzen.

Projektbeschreibung:
Bisher waren Kindertagesstätte und Grundschule zwei getrennte Bildungsbereiche mit unterschiedlichem Bildungsauftrag. Das Modellprojekt KiDZ vereint diese beiden Bereiche. Erzieherinnen und Lehrerinnen arbeiten hier im Team zusammen. Sie betreuen und bilden gemeinsam. Das neue Konzept betrachtet die Begriffe Spielen und Lernen nicht getrennt. Durchdachte Lernangebote ermöglichen einen fließenden Übergang vom „lernenden Spielen“ zum „spielenden Lernen“.
Der jeweilige Entwicklungsstand und die besonderen Stärken des einzelnen Kindes sind Ausgangspunkt für diese neue Form der Frühförderung. Die genaue Beobachtung und Dokumentation aller Entwicklungsschritte eines Kindes und eine intensive Zusammenarbeit mit den Eltern sind wesentliche Aufgaben der Pädagoginnen und Pädagogen. Damit wird ein kontinuierlicher Übergang von der Kindertagesstätte in die Schule geschaffen, der den Kindern eine bessere und zum Teil auch frühzeitigere Einschulung ermöglicht.
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Laufzeit:
Start: Schuljahr 2004/2005
Ende: Juli 2009

2009 – 2011: Multiplikation des KiDZ-Projekts: KiDZ geht in die Verlängerung:
Der Modellversuch „KiDZ – Kindergarten der Zukunft in Bayern“ endete im Juli 2009.

Das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus und das Bayerische Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen verständigten sich darauf, KiDZ für zwei Jahre in die Verlängerung zu schicken und die positiven Evaluationsergebnisse und Erfahrungen einer breiteren Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen.

So wurden Multiplikationsteams gebildet, die die KiDZ-Inhalte verbreiten. Die Teams bieten Fortbildungen auf regionaler Ebene für Kindertagesstätten und Grundschulen, Fachakademien für Sozialpädagogik, für die Fachhochschule, für Grundschulseminare etc. an und erweisen sich als äußerst kompetente Referentinnen für den Bereich der Kooperation von Kindertagesstätte und Grundschule.

Zwei Multiplikationsteams arbeiten im Schuljahr 2010/2011 an der Verbreitung der KiDZ-Inhalte.
Wenn Sie Kontakt zu einem Fortbildungsteam herstellen wollen, wenden Sie sich bitte an die Projektleitung, Ulrike Schaupp(ulrike.schaupp@stmuk.bayern.de)  
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