Junge Menschen sollen sich zu selbstständigen und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten entwickeln. Elternhaus und Schule unterstützen sie dabei – haben aber jeweils eigene Aufgaben. Die Ergebnisse des Modellversuchs zeigen, wie diese Aufgaben sinnvoll verschränkt werden und wie die Zusammenarbeit auf Augenhöhe gelingen kann. Konkrete Handlungsvorschläge für die Gestaltung einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft stehen allen Schulen im Freistaat zur Verfügung.