Schulart
Grundschule

Schulname
Grundschule Pfronten

Zusammenfassung

Das Projekt „Heimat verbindet“ verknüpft regionales Kulturerbe mit modernen digitalen Lernformaten in vier aufeinander aufbauenden Modulen. Durch die aktive Einbindung lokaler Partner und den Einsatz digitaler Tools wie Actionbound, KI-Chatbots und Social Media wird die Schule zum lebendigen Begegnungsort für die gesamte Gemeinde. Schülerinnen und Schüler erforschen dabei als „Heimatforscher/-innen“ ihre Identität und setzen sich aktiv für den Erhalt von Brauchtum, Dialekt und Ortsgeschichte ein.

Kurzbeschreibung

Das vierstufige Konzept „Heimat verbindet“ leistet einen positiven Beitrag zur Schulkultur und verbindet analoge Heimatpflege und digitale Innovation. In den vier Modulen „Tracht & Tanz”, „Mundart & Lyrik”, „Pfrontner Sagen” sowie „Pfronten – Meine Heimatgemeinde” setzen sich die Jahrgangsstufen intensiv mit ihrer lokalen Geschichte auseinander. Dabei kommen vielfältige digitale Werkzeuge zum Einsatz: Von KI-gestütztem Schreibfeedback über die Erstellung multimedialer Audiobücher zu Dialektwörtern mit BookCreator bis hin zur Produktion eines Dokumentarfilms und eines interaktiven digitalen Reiseführers. Ein besonderer Fokus liegt auf der Partizipation: Die Arbeitsgemeinschaft „Zeitreise Eiser Pfronten“ und eine interaktive Actionbound-Rallye vernetzen die Schule nachhaltig mit der Gemeinde, die eigene Fotoschätze und Erinnerungen beisteuert. Das Projekt versteht sich als dynamischer Kreislauf: Die Impulse aus der Gemeinde fließen direkt in die weitere Projektplanung zurück.

Zielsetzung

• Identitätsstärkung:
  Förderung der Heimatverbundenheit durch aktive Auseinandersetzung mit Brauchtum, Mundart und Geschichte.

• Öffnung der Schule:
  Etablierung eines lebendigen Lern- und Begegnungsorts innerhalb der Gemeinde.

• Kompetenzaufbau:
  Förderung von Medien- und Methodenkompetenz sowie sozialer Kompetenzen durch generationenübergreifenden Austausch.

• Wertschätzung:
  Aufwertung des Dialekts als kulturelles Erbe sowie Sensibilisierung für lokale Traditionen.

Einbettung in Schulentwicklungsprozess

Die Verankerung erfolgt durch eine curriculare Integration in den LehrplanPLUS (Deutsch, Musik, HSU). Organisatorisch festigten wir das Projekt durch die Etablierung eines festen „Fescher Freitag“-Rituals, die dauerhafte Installation von Infotafeln im Schulhaus und die Verstetigung der AG „Zeitreise Eiser Pfronten“. Personell wird das Vorhaben durch ein festes Projektteam in enger Abstimmung mit der Schulleitung und unter Einbeziehung des Schülerparlaments gesteuert. Zukünftig soll das Konzept durch die Mitwirkung an Steuerungsgruppen innerhalb der Gemeinde (Ortsentwicklung) weiter ausgebaut und als fester Bestandteil des Schullebens dauerhaft weitergeführt werden.

Praxistipps zur Umsetzung / Voraussetzungen

• Modularität nutzen:
  Strukturieren Sie das Projekt jahrgangsweise, um die Komplexität zu reduzieren und Aufgaben sinnvoll zu verteilen.

• Kooperationsnetzwerk:
  Frühzeitige Einbindung lokaler Vereine, Senioren und Experten ist der Schlüssel für authentische Inhalte. Oftmals haben Eltern gewinnbringende Ideen für Kooperationen.

• Digitale Werkzeuge zur Multiplikation:
  Tools wie BookCreator, Padlet oder Actionbound sind benutzerfreundlich und ideal für ortsbezogene Projekte.

• Partizipation:
  Nutzen Sie digitale Kanäle (Instagram/Padlet), um die Gemeinde aktiv zur Beteiligung (z. B. Bereitstellung von Fotoschätzen) einzuladen – dies schafft eine hohe Identifikation und Verstetigung.

Materialien

Informationen zur Schule

Kontakt